Relatos inesperados: La escritura de incidentes críticos en la formación docente en Letras
- Valeria Sardi
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Unidades Académicas: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
- Áreas Temáticas: Educación, Literatura y Lingüística, Literatura,
- Fecha Publicacion: 2013
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Licencia:
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Sinopsis
En este libro nos proponemos escribir sobre escrituras producidas por profesores en formación en la cátedra de Didáctica de la Lengua y la Literatura II y Prácticas de la Enseñanza que dan cuenta de ciertos momentos de una clase, ciertas zonas de la práctica donde se produce una experiencia desestabilizadora, que rompe con lo esperado e instituye otras relaciones con el saber y con los sujetos. Se trata de analizar incidentes críticos en tanto inscripciones de una práctica concreta donde los residentes le ponen voz y cuerpo a la experiencia vivida, fijaciones de una situación acotada, en una clase situada, que impone otra lógica y que tensiona con lo imaginado. En este sentido, estas escrituras que rememoran experiencias de la residencia donde los profesores en formación observan un desajuste entre lo planificado y lo efectivamente concretizado se inscriben en una zona de incertidumbre que da cuenta de la lógica azarosa, contingente e imprevisible de las prácticas docentes.
Información
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Valeria Sardi
Profesora y doctora en Letras por la Universidad Nacional de La Plata. En esa casa de estudios es profesora adjunta ordinaria e investigadora en la cátedra de Didáctica de la Lengua y la Literatura II y Prácticas de la Enseñanza. Sus temas de interés en la investigación se vinculan con la formación docente, la literatura para niños y la historia de la lectura. Sus publicaciones más recientes son El desconcierto de la interpretación (UNL, 2010) y Poéticas para la infancia –en coautoría- (La Bohemia, 2011; Mención de Honor Los Destacados de ALIJA en Producción Teórica 2012). Su último libro Políticas y prácticas de lectura. El caso Corazón de Edmundo De Amicis (Miño & Dávila, 2011), fue galardonado con el Segundo Premio Nacional de Ensayo Pedagógico, Producción Editorial 2008-2011 otorgado por la Secretaría de Cultura de la Nación.
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