Epistemología de las artes: La transformación del proceso artístico en el mundo contemporáneo
- Daniel Sánchez
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Unidades Académicas: Facultad de Bellas Artes
- Áreas Temáticas: Arte y arquitectura, Diseño, Educación, Filosofía y Religión, Filosofía,
- Fecha Publicacion: 2013
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Licencia:
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Sinopsis
La reconfiguración epistemológica de lo artístico en particular y de lo estético en general puede constituirse en una herramienta apropiada para el análisis de los aspectos histórico-sociales que presenta la sociedad contemporánea. Esta reconfiguración implica un recorrido historiográfico por las distintas corrientes del pensamiento –el saber, en el sentido en que lo enuncia Foucault– que se han ocupado de la entidad de lo artístico, lo estético y de lo epistémico. Este recorrido historiográfico se delimita, aquí, al período de la modernidad, a partir del racionalismo cartesiano, pero, fundamentalmente, de la construcción teórica kantiana. Se reconstruye, de modo estratégico, un planteo historiográfico de autores, insertos en la filosofía occidental, que han desarrollado la reflexión teórica acerca de los aspectos epistemológicos del proceso artístico desde el siglo XVIII hacia la contemporaneidad, época fundacional de una reconfiguración del concepto de arte, que –a diferencia del concepto construido en la modernidad– toma en consideración su posibilidad “epistémica”.
Información
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Daniel Sánchez
Profesor y licenciado en Historia de las Artes Plásticas, Facultad de B ellas Artes de la Universidad Nacional de La P lata (FBA, UNLP). Es profesor titular de la cátedra de Historia de las Artes Visuales I, II, III e investigador de la Facultad de Bellas Artes de l a UNLP. Es también profesor titular de la cátedra de Historia Socio-cultural del Arte, Departamento de Artes del Movimiento, Instituto Universitario Nacional del Arte (DAM, IUNA). Realizó la Maestría de Gestión y Políticas Culturales del Mercosur (Universidad de Palermo, 2001-2002) y fue becario del Instituto Ítalo Latinoamericano (IILA, Ministerio de Relaciones Exteriores de Italia, 2002-2003) y de la Fundación Antorchas (2003). Fue jefe del Departamento de Estudios Históricos y Sociales (FBA, UNLP) entre 2004 y 2007, y es docente de cursos de pos grado, extensión universitaria y de capacitación docente. Fue director del Museo Provincial de Bellas Artes Emilio Pettoruti (2007) y forma parte, desde el año 2001, del Programa Arte en las Escuelas, coordinado por la Fundación Standard Bank y seleccionado por la Unesco, en 2006, como Mejor Programa Educativo de Arte en Argentina. Actúa también como consejero académico de la FBA, UNLP y como consejero superior del IUNA. Es docente-investigador categoría III.
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