Buenas prácticas en la educación del cuerpo en la escuela inicial y básica
- Agustín Amílcar Lescano
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Unidades Académicas: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
- Fecha Publicacion: 2018
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Licencia:
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. - Enlace externo: SEDICI FAHCE
- Editorial: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP)
Sinopsis
Con el objetivo de rastrear buenas prácticaseducativas, las universidades brasileras de Santa Catarina y Paraná y la de La Plata se unieron en una investigación con base en tres etnografías de instituciones escolares. Como resultado, este libro presenta el objeto de estudio construido y su proceso de construcción, con la intención de abrir el debate sobre la variedad, riqueza y complejidad de las prácticas educativas, y sobre los distintos modos de llevarlas a buen puerto. Además, intenta poner en discusión las distintas maneras de indagarlas y prescribirlas, con el objetivo de descubrir en ellas lo que resulta adecuado, pertinente y acertado en términos de educación del cuerpo.
Información
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Agustín Amílcar Lescano
Profesor adjunto de Educación Física V. Investigador UNLP con lugar de trabajo en CICES. Integrante de Educación y Heterogeneidad. Un análisis de y desde las prácticas corporales. Integrante de Practicas y Discursos sobre discapacidad, cuerpo y sociedad.
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