Cargando ...
Gramática pedagógica: Manual de español con actividades de aplicación

Gramática pedagógica: Manual de español con actividades de aplicación

Sinopsis

Gramáticas de la lengua española hay muchas, escritas desde variadas perspectivas teóricas y con distintos grados de profundidad. Sin embargo, no siempre se confeccionan textos a medida, que se conciban como una herramienta a utilizar en el aula, como es el de esta Gramática Pedagógica. Manual de español con actividades de aplicación. Tanto el enfoque adoptado para la elaboración de este libro como la selección de temas, ponen en evidencia que la obra se planeó y se materializó teniendo en cuenta las necesidades del público específico al cual va dirigida. El uso de un lenguaje preciso y de una expresión clara presentará al alumno un texto conciso, de fácil acceso y rápida comprensión. La abundante ejemplificación que se agrega a cada concepto desarrollado permitirá el trabajo individual de revisión de los contenidos y de realización de las actividades propuestas. Son precisamente estas actividades lo que constituye un aporte crucial del trabajo. Su resolución pone a los usuarios frente al desafío de identificar, explicitar y justificar los criterios adoptados en la ejecución de las tareas sugeridas, para lo cual deberán manejar los conocimientos adquiridos en cada capítulo y valerse de técnicas diversas como son la clasificación, el reconocimiento, la explicación. De este modo, no solo se aporta a un aprendizaje de mejor calidad y más ágil y a la comprensión más acabada de los conceptos teóricos de la asignatura, sino que se lleva a cabo una práctica fundamental para el desarrollo o la activación de los procesos cognitivos y el pensamiento crítico de los alumnos, aplicables a todos los contenidos que conforman el currículo del ciclo de enseñanza secundaria. Todas estas tareas inherentes a los procesos de aprendizaje en general y al desarrollo de la reflexión metalingüística en particular, que las autoras plantean como uno de los objetivos de su libro, inciden también positivamente en un buen uso del lenguaje.

Información


  • Guillermina Inés Piatti

    Profesora en Letras y magíster en L ingüística (UNLP). Dirige el Departamento de Lenguas y Literatura del Bachillerato de Bellas Artes de la UNLP, donde ejerce también como docente. Es profesora adjunta de la cátedra “Técnicas de expresión en castellano” del Departamento de L enguas Modernas, coordinadora académica del Área de Español a extranjeros y profesora del seminario de posgrado “Gramática pedagógica” de l a Especialización ELSE en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP. Asimismo, integra el equipo de investigación dirigido por la Dra. Luisa Granato y en este marco ha producido varios trabajos sobre el estudio de los distintos aspectos de la conversación relacionados con la interfaz gramática y discurso.

Buscar Libros

Sitios relacionados

Portal de Libros de la FaHCE
Licencia Creative Commons


Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional

.
Ubicación 49 y 115 s/n
Open Monograph Press Public Knowledge Project
<