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Breviario desde el arte y la ley: Entre lo institucional, lo inestable y el campo pedagógico

Sinopsis

En este libro, Breviario desde el arte y la ley. Entre lo institucional, lo inestable y el campo pedagógico, presentamos distintas producciones que compartimos profesionales de diferentes disciplinas y áreas de conocimiento. Reunidos en tareas de estudio, investigación y docencia desde el año 2007 hasta la fecha, encontramos similitudes y contrastes en el desarrollo de nuestros programas individuales y colectivos de trabajo, brazos de campo del proyecto de investigación 11 B. 203. Este Proyecto, perteneciente a la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Nacional de La Plata y acreditado en el Programa de incentivos “Arte/ Comunicación/ Integración. Nuevos paradigmas de la práctica docente en ámbitos no convencionales. Aportes para la formación de recursos humanos”, se desarrolló desde el 1º de enero de 2007 hasta el 31 de diciembre de 2010. En cada una de las etapas del proyecto la indagación sobre la práctica fue abordada a partir de la reflexión teórica y diferentes marcos conceptuales. Distintos ejes se entrelazaron y atravesaron de modo continuo las prácticas interdisciplinarias con los equipos técnicos de los distintos organismos intervinientes. Algunos asuntos paradigmáticos instalaron bisagras entre un antes y un después que fueron los elegidos para estructurar este breviario sobre aspectos docentes, artísticos y legales; todos vinculados al arte, el conocimiento y la educación inclusiva.

 

Nota: Incluye material multimedial.

Información


  • María Verónica Dillon

    Docente, evaluadora e investigadora de la UNLP y otros ámbitos académicos. Subdirectora del Instituto de Investigación en Producción y Enseñanza del Arte Argentino y Latinoamericano IPEAL de la facultad de Bellas Artes de la UNLP. Titular de la Cátedra Taller Cerámica Complementaria. En la actualidad dirige el proyecto de investigación acreditado en el Programa Incentivos: Educación y prácticas artísticas en ámbitos de la UNLP, y otros contextos de educación pública popular argentina y latinoamericana. Trabaja interdisciplinaria e interinstitucionalmente junto a Geólogos, Químicos, Ingenieros y Arquitectos con residuos inertes en la búsqueda de nuevas poéticas con arcillas residuales. Su trabajo de producción artística se exhibe desde 1971 en muestras individuales y colectivas, nacionales e internacionales. Obtuvo premios y distinciones. Obras suyas son patrimonio de Museos, Consulados, Embajadas, colecciones privadas del país y exterior.

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