Esta propuesta reúne y hace énfasis en la perspectiva de nuestro encuadre específico, tomando los aportes teóricos más significativos y actualizados, para abordar la idea de un sujeto como producción, emergente, y productor de interjuegos complejos y recíprocos con diferentes aspectos de lo que podemos llamar su realidad, sus vínculos, su cuerpo, su propia representación en lo que permanece y lo que cambia a lo largo del devenir. El desarrollo de los capítulos permite establecer nexos y articulaciones desde los ejes teóricos centrales en cada momento del devenir: las transformaciones en la constitución y construcción psíquica, los momentos claves en la constitución del sujeto, y las relaciones que se establecen entre lo novedoso, lo que cambia y lo que permanece, los fundamentos de los procesos psicológicos del adolescente, la dimensión vincular y el efecto en el encuentro con el otro, y el proceso de envejecer y sus particularidades.
Licenciada en Psicología (UNLP). Profesora Adjunta Ordinaria a cargo de la Cátedra Psicología Evolutiva II, Facultad de Psicología. Profesora Adjunta Interina a cargo de la Cátedra Psicología Evolutiva II, para la carrera de profesorado en Educación Física, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Prosecretaria Académica de Facultad de Psicología UNLP. Profesora Titular Psicología Clínica Gerontológica, UCALP. Investigadora Categorizada. Integrante de diversos proyectos acreditados de investigación en temáticas relacionadas con la familia y la pareja, el proceso adolescente y de envejecimiento. Extensionista en calidad de directora, co directora y participante en varios proyectos de extensión en temáticas de adolescencia, familia y envejecimiento. Autora y coautora de producciones escritas en actas y libros. Directora del Proyecto de Investigación: “Función de abuelidad y transmisión intergeneracional en las configuraciones familiares actuales". Ejercicio profesional como Psicóloga clínica de adolescentes, adultos y adultos mayores.
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