En el marco de la colección de materiales del Profesorado en Comunicación Social (Facultad de Periodismo y Comunicación Social- UNLP- Argentina), este Ebook gratuito, es resultado del trabajo del equipo de cátedra y los estudiantes del Seminario “Taller Estrategias de trabajo colaborativo con redes sociales virtuales y otros asistentes online”. Con prólogo de Omar Rincón, el volumen recorre algunos ejes sobre la utilización de TIC en el contexto de la Comunicación Social en la actualidad, tanto de profesores, como de periodistas y planificadores. Una primera parte está destinada a las reflexiones generales y reúne artículos de las editoras y de otros referentes del campo. El resto del libro presenta producciones de estudiantes de la cohorte 2016 del Seminario, ya sean de implementación de distintos asistentes digitales (nubes de etiquetas, historietas, mapas conceptuales y pósters) o más ligadas a los contenidos conceptuales de la asignatura (trabajo colaborativo, taxonomía de Bloom, Modelo TPACK, normativas referidas a la comunicación en Argentina y tecnologías para el empoderamiento).
Licenciada y Profesora en Comunicación Social (FPyCS, UNLP). Profesora Adjunta de Técnicas de la Investigación Social (FPyCS, UNLP). Asimismo, es docente del Seminario Taller de Estrategias de Trabajo Colaborativo con redes sociales virtuales y otros asistentes online (FPyCS, UNLP). Coordinadora del Programa sobre Documentación de la experiencia docente de la FPyCS de la UNLP. Profesora de los Institutos N° 9, 17, 95 y 6010 de La Plata.
Licenciada y Profesora en Comunicación Social, Magíster en Planificación y Gestión de Procesos Comunicacionales (PLANGESCO), Doctora en Comunicación Social (FPyCS, UNLP). Profesora del Seminario “Taller Estrategias de trabajo colaborativo con redes sociales virtuales y otros asistentes online”.
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