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Biblioteca del aula: Módulo Nº 1

Biblioteca del aula: Módulo Nº 1

Sinopsis

Este módulo se propone, en primer lugar, fundamentar el protagonismo de la biblioteca en los primeros años de escolaridad y presenta, en segundo término, diversas situaciones didácticas que tienen lugar en el contexto de la biblioteca.

 

Información


  • Mirta Luisa Castedo

    Es profesora en Ciencias de la Educación por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Dirige el Departamento de Ciencias de la Educación y dicta, como profesora titular, Didáctica de la Enseñanza Primaria y Observación y Didáctica de la Lectura y la Escritura en dicha universidad. Investigadora en las áreas de la didáctica de la lectura y la escritura en la educación básica y de los procesos infantiles de construcción, es coordinadora académica del Diplomado en Lectura y Escritura, dependiente del Fondo de Cultura Económica y la Secretaría de Educación Pública de México, así como de programas de formación y capacitación docente. Es autora de numerosas publicaciones en el área.

     


  • Mirta Torres

    Especialista en Didáctica de la Lectura y la Escritura. Coordina la producción de materiales de alfabetización para docentes y alumnos de escuelas rurales (Ministerio de Educación). Se desempeña en el Programa “Reorganización de las trayectorias escolares de los alumnos con sobreedad” (CABA). Integra el equipo de investigación en didáctica de la lectura y la escritura coordinado por Delia Lerner y Beatriz Aisenberg (UBA). Fue directora provincial de Educación Primaria de la Provincia de Buenos Aires. Es autora de diversas publicaciones en su área.


  • María Elena Cuter

    Docente. Se desempeña como coordinadora del Programa “Reorganización de las trayectorias escolares de los alumnos con sobreedad” (CABA). Coordina el área de lengua del Programa Escuelas del Bicentenario (IIPE-UNESCO). Es autora de diversos artículos de la especialidad y de materiales para docentes y alumnos.


  • Cinthia Kuperman

    Maestra y licenciada en Ciencias de la Educación. Se ha especializado en la enseñanza de la Lengua en Nivel Inicial y Primario y en Matemática en los niveles Inicial y primer ciclo de la Primaria. Se desempeña en el equipo de Lengua en el Programa “Escuelas del Bicentenario” (IIPE-UNESCO). Integra el equipo de Prácticas del Lenguaje en el marco del Programa de Escuelas Plurilingües (GCBA) y es parte del equipo coordinador de la Red de Alfabetización Latinoamericana.

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