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Derechos de los pueblos: Andares desde el Sur

Derechos de los pueblos: Andares desde el Sur

Sinopsis

Este libro es una especie de un gran tejido colectivo de experiencias y miradas que al momento de publicarlo sigue tejiéndose. Nació de encuentros, charlas y reflexiones gestadas en el marco de procesos de luchas. Pretende invitar a pensar a partir de procesos de resistencia y organización en torno a prácticas de avasallamiento de la dignidad humana de lxs sujetxs y colectivos, hacia hombres y mujeres, LGBTIQ+, niñxs y adolescentes; hacia pueblos que, al ver vulnerada su dignidad e integridad, se están dando procesos de organización para transformar la realidad y haciéndose de herramientas conceptuales para entenderla y explicarla. A partir de una mirada relacional de los procesos y dinámicas económicas, sociales, políticas, culturales en la que no es posible pensar, por ejemplo, lo educacional alejado de las relaciones de poder y el capital económico en la que se gestan estos procesos. Estas relaciones también se vinculan con los procesos lingüísticos que, por ejemplo, tampoco se dan escindidos de lógicas de desposesión de territorios, en la que los abusos y explotación laboral, las estafas laborales, la trata laboral o con fines de explotación sexual, las desapariciones forzadas, no se dan sin un Estado que haga o deje de hacer, a través de sus fuerzas de seguridad, sus leyes, su aparato de justicia. Incluye un capítulo de Sandra Katz, "Discapacidad en la Educación Superior. Perspectiva latinoamericana", pág. 48-56. Trabajo que tiene como objetivo poder reflexionar, desde una perspectiva de derechos humanos, sobre la discapacidad y la educación superior.

Información


  • Jesica Visotsky

    Argentina. Doctora en Historia por la Universidad Nacional del Sur y Postdoctoranda en Ciencias Humanas y Sociales en la Universidad de Buenos Aires. Especialista en Investigación Educativa. Licenciada en Ciencias de la Educación y Profesora en Ciencias de la Educación y en Educación en Nivel Inicial por la Universidad Nacional del Comahue. Directora del proyecto de investigación “Pedagogías críticas y derechos humanos. Un abordaje desde las metodologías cualitativas y la Historia Oral” en la Universidad Nacional del Sur. Ha dirigido proyectos de Extensión Universitaria en Educación de Adultos y su vinculación con los movimientos sociales. Es Profesora Adjunta de las Cátedras “Educación y Derechos Humanos” y “Pedagogía II” en la Universidad Nacional del Sur. Ha desarrollado pasantías y estancias en organismos e instituciones de derechos humanos y en movimientos sociales en América. Ha participado en instancias académicas en universidades de Argentina, Chile, Brasil, Uruguay y Francia. Es autora de artículos académicos en revistas científicas de Brasil, Cuba, Chile y Argentina. Es autora y co autora, así como compiladora, de libros en temáticas de educación de adultos, historia oral, movimientos sociales y educación. Participa como evaluadora de revistas científicas en Cuba, Argentina y Chile. Dirige Revista nuestrAmérica.


  • Mariana Katz

    Licenciada en Ciencias de la Educación recibida en la UBA en 1987, con estudios de Posgrado en RRHH y una amplia formación en psicología y dinámica de grupos.

    Durante más de 10 años fui Gerente de Recursos Humanos en una empresa de alta tecnología, donde tuve el desafío de profesionalizar la gestión de personas y aportar al desarrollo de un equipo multi-cultural talentoso, íntegro y comprometido, que hizo posible la expansión de la compañía en Latino américa.

    Valorando la importancia del trabajo en equipo, formo parte de otras organizaciones o trabajo con colegas en proyectos que me nutren y a los que aporto mi experiencia.

    2013 - 2017: Docente Adjunta de la Cátedra Liderazgo y Motivación del Posgrado en Psicología del Trabajo y Las Organizaciones - Facultad de Psicología UBA.

    2012 -2013 : Coordinadora del Programa para Empresas “Convivencia en la Diversidad - Centro Ana Frank


  • Ana Luisa Guerrero Guerrero

    La doctora Ana Luisa Guerrero ha sido profesora de la Facultad de Facultad de Filosofía y Letras desde 1988 en los Colegios de Filosofía y Estudios Latinoamericanos, en donde ha impartido Antropología Filosófica, Ideologías Políticas en América Latina y  Filosofía Política.

    Asimismo, fue profesora en el Bachillerato de la Escuela Nacional Preparatoria.

    Actualmente es profesora y tutora del Programa de la Maestría en Educación Media Superior (MADEMS) en donde imparte los cursos de Ética para el campo de Historia –IIFL y el de Taller para la integración del trabajo de grado para el campo de Español y Filosofía –IIFL y FFyL.

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