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El campo profesional de la Educación Física en Uruguay: Textos reunidos

El campo profesional de la Educación Física en Uruguay: Textos reunidos

Sinopsis

Este libro reúne una versión actualizada del texto canónico “Trabajo, Juego y Vocación” con otros ensayos que representan un aporte crucial para la problematización de temas específicos del campo de la Educación Física y el Deporte, abordados con el rigor conceptual y la claridad que caracteriza el estilo comunicativo de Adriana Marrero. A partir del desarrollo de conceptos claves de la teoría sociológica clásica y contemporánea sobre la modernidad y su radicalización, se analiza la práctica docente concreta del Profesor de Educación Física, las particulares contradicciones que lo atraviesan y sus efectos en las subjetividades de sus actores. El planteo da cuenta de la dificultad de armonizar exigencias y expectativas provenientes de un concepto altruista y vocacional de la docencia, por un lado, con las duras condiciones laborales del campo y su lógica instrumental por otro, sobre el trasfondo de poderosas representaciones sociales y culturales de la Educación Física, que asocian el juego y la recreación con el ocio y la falta de esfuerzo. En ese recorrido, se interpreta e incorpora al análisis sociológico y educativo para la Educación Física las tensiones que la filosofía moderna en Occidente describe en los procesos de racionalización y de secularización de la modernidad. Asimismo, en este volumen se analiza el deporte de masas como espectáculo para el consumo, la enseñanza curricular de prácticas deportivas y corporales, y la relación entre el desarrollo del fútbol de masas y constitución de la identidad nacional uruguaya.

 

Información


  • Adriana Marrero

    Adriana Marrero (Montevideo, 1958), es Doctora “Sobresaliente Cum Laude” en Sociología de la Educación por la Universidad de Salamanca, Magister en Educación (CIEP-IDRC), Licenciada en Sociología (FCS-UdelaR) y Profesora con Medalla de Oro de Educación Media, del Instituto de Profesores “Artigas”, de Montevideo, Uruguay. Fue Profesora Titular de Teoría Sociológica y Sociología de la Educación en el Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República Oriental del Uruguay, y Profesora Titular y Directora del Departamento de Sociología y Economía de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la misma universidad. Fue Visiting Fellow del Institute of Knowledge de la Universidad de Londres, y profesora invitada de múltiples universidades de Europa y América, entre las que se encuentran las de Brighton, Manchester, las españolas Autónoma de Barcelona, Complutense de Madrid, Salamanca, Valencia y Granada; las portuguesas de Porto y Coímbra; las mexicanas UNAM y de Guadalajara; U. de Los Andes en Colombia; U. de Guayaquil en Ecuador; las brasileñas Universidad Estatal de San Pablo, Federal de Río de Janeiro, Federal de Pernambuco, las argentinas U. de Buenos Aires, Nacional de La Plata, Nacional de Córdoba, Nacional de Entre Ríos, Nacional de San Martín, 9 de Febrero. Ha impartido seminarios de doctorado y conferencias en múltiples universidades y ha dictado Conferencias Inaugurales en Congresos Internacionales, además de otras múltiples actividades académicas y de enseñanza. Ha sido consultora para múltiples organismos internacionales, entre los que se destaca la Unión Europea y el PNUD. Su producción reúne unas 170 publicaciones académicas entre artículos, libros y capítulos de libros, en el campo de la Sociología de la Educación y la Teoría Sociológica. Entre sus libros se destacan: “Introducción a la Sociología”, “La formación docente en su laberinto”, “El bachillerato uruguayo”, “La universidad transformadora” y “Trabajo, Juego y vocación. Las antinomias de la Educación Física en Uruguay”. Actualmente se desempeña en la actividad privada, como Consultora y Conferencista.

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