De docentes para docentes: experiencias innovadoras en Ciencias Naturales en la escuela pública es un libro pensado como una invitación a la aventura. La aventura de soñar otras aulas, otras clases de Ciencias Naturales, otras relaciones entre docentes, entre estudiantes y docentes, y también entre docentes, investigadoras e investigadores. La aventura de soñar otras realidades posibles. También es un libro pensado para comunicar ideas, propuestas, reflexiones y análisis desarrollados por maestras, profesores y profesoras de escuelas públicas de la Provincia de Buenos Aires que se animaron a romper con sus rutinas, a construir otras alternativas, a explorar sus límites y revisar analíticamente sus experiencias.
Doctora en Física. Profesora a cargo de Didáctica de las Ciencias Naturales y del Seminario Intercátedras Educación Popular y Promoción de la Salud, Dpto de Cs de la Educación, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP. Investigadora Adjunta del CONICET. Integrante del Grupo de Didáctica de las Ciencias.
Licenciada en Biología; Especialista en Enseñanza de las Ciencias Experimentales con mención en Biología. Docente Investigadora de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata (UNLP)
Magister en Educación. Docente Investigadora del Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP.
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional