Este manual es un medio didáctico creado para aportar a la transformación y al diálogo de saberes relacionados a la ciudad y su riesgo de inundación. Incluye una propuesta pedagógica y estrategias para que quienes hagan uso de él puedan construir un diagnóstico del territorio que habitan, así como definir medidas particulares para la prevención y recomendaciones de acción ante la emergencia. En este marco, propone aprender más acerca de nuestra ciudad y nuestro barrio, cuáles son los arroyos que la atraviesan y cómo es la dinámica hídrica. A la vez, brinda una serie de herramientas didácticas, cartografías e información disponible para comprender y detectar una amenaza de origen hídrico y conocer estrategias de reducción del riesgo. Así, el manual aborda los momentos de prevención, actuación y respuesta frente a un desastre, facilitando la puesta en común de saberes, experiencias y producciones que permitan a la comunidad local conocer las herramientas de diagnóstico para la construcción de nuestros propios escenarios de alerta. Asimismo, destaca aquellos aspectos que el Estado debe brindar y garantizar.
Univesidad Nacional de La Plata
Licenciada en Antropología, egresada de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la Universidad Nacional de La Plata. Docente autorizada, título en trámite, otorgado por la Presidencia de la Universidad de La Plata mediante la Carrera Docente Universitaria. Adscripta a la cátedra de Etnografía II de la carrera de Antropología de la Facultad de Cs. Naturales y Museo de la UNLP desde el año 2001. Docente de la Actividad Complementaria de Grado: “Aplicación de Tecnologías Informáticas al relevamiento de genealogías. Teoría y práctica”. Facultad de Ciencias Naturales y Museo (UNLP). Tutora administrativa y procedimental de un curso de postgrado mediado por TICS. Integrante de la Dirección de Educación a Distancia de la UNLP en la Unidad de Seguimiento y Evaluación de experiencias desarrolladas en webUNLP. Participante, como ponente, con trabajos en distintos formatos (gráficos-escritos, audiovisuales, informáticos) de diversas jornadas y congresos nacionales e internacionales. Autora, única o en co-autoría, de distintos trabajos científicos en distintos formatos, publicados en el país. Co- autora en la programación del Sistema Informático de simulación didáctica para la construcción de genealogías parentales (YOICO V.1) y de su nueva versión como editor de árboles genealógicos (YOICO V.2). Co-autora en el desarrollo de un curso de postgrado en la modalidad no presencial con el uso de plataformas informáticas.
FPyCS, UNLP.
PFyCS, UNLP
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