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Pensar sobre el pensamiento: Lecturas en Psicología Cognitiva

Pensar sobre el pensamiento: Lecturas en Psicología Cognitiva

Sinopsis

El núcleo temático de esta publicación, que reúne artículos provenientes del trabajo de María del Carmen Malbrán durante las dos últimas décadas, consiste en las contribuciones de la Psicología Cognitiva al análisis de distintas producciones académicas. Algunas lecturas incluyen aplicaciones para acercar la teoría a la práctica, dar fe de la pertinencia de los marcos teóricos y metodológicos elegidos y motivar la lectura para pensar. Los textos se incluyen por título sin tener en cuenta la jerarquización o la cronología. Los medios digitales se presentan como ocasiones para el despliegue de procesos y habilidades cognitivas en diseñadores y usuarios. Constituye una obra póstuma, compilada por la propia Malbrán, que condensa los principales hitos de su carrera académica. El pensamiento y la metacognición constituyen los ejes estructurantes de su vasta producción y legado intelectual. Los artículos que se incluyen se dirigen tanto a la comunidad científica como a los docentes y a los estudiantes de psicología, educación y materias afines de nivel avanzado, interesados en el pensar sobre el pensar, en ampliar la perspectiva sobre el complejo laberinto de la mente y en hacer de la práctica profesional una instancia para el despligue de los procesos cognitivos.

 

Información


  • María del Carmen Malbrán

    Psicbloga Educacional egresada de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), Master of Education por la Universidad Nacional de Puerto Rico (UPR), investigadora universitaria categoria I (A) en el sistema nacional argentino, obtuvo el reconocimiento de merit° academico equivalente al doctorado (UNLP). Se desempert como profesora titular de la catedra "Psicologia Educacional" de la Universidad Buenos Aires (UBA) y de la catedra "EvaluaciOn Educativa" de la Universidad Nacional de La Plata (FaHCE-UNLP). ParticipO como miembro de comisiones asesoras en ambas instituciones y ejerci6 cargos de gestiOn institucional en la UNLP. Fue directors de proyectos de investigaciOn, seminarios de posgrado, tesis de maestria y doctorado, de universidades locales e internacionales. TrabajO en temas que combinaban sus areas de interes: cogniciOn, educaciOn, mOsica y tecnologias. RepresentO a nuestro pals en caracter de Fellow Member of the International Association for the Scientific Study of Developmental Disabilities (IASSID). Fue una de las pioneras en defender la educaciOn inclusiva, en reconocer la discapacidad como una cuesti6n de derechos humanos y valorar los roles de las familias, especialmente de las madres, para garantizar la inclusiOn de sus hijos e hijas. Su amplio campo de interes la IlevO a incursionar incluso en la producciOn literaria, siendo autora de cuentos, participando en certamenes y obteniendo premios y distinciones.

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