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Contagios y contiendas: Hacer ciencia, arte y filosofía en pandemia

Contagios y contiendas: Hacer ciencia, arte y filosofía en pandemia

Sinopsis

Contagios y contiendas es un libro necesario. A partir de la propuesta inicial, Cristina Di Gregori y Federico López guían a las/los autores en un recorrido por la ciencia, el arte y la filosofía atravesadas, interpeladas y contaminadas por la pandemia del COVID-19 que pone de manifiesto la caducidad del paradigma disciplinari de impronta positivista. En sus páginas, otros puentes se tienden entre temas y perspectivas que, tal como lo demostró la experiencia pandémica, permiten establecer conexiones innovadoras. La medicina interrogada por la historia de la epistemología o las metodologías de argumentación filosófica, la salud pública asediada por la política o el psicoanálisis, la incidencia de las nuevas tecnologías en prácticas terapéuticas y artísticas, estas son aglunas de las redes que se tejen en los capítulos del libro como resultado de discusiones y debates surgidos al calor de la contingencia epidemiológica en agosto de 2021. Este libro es necesario porque demuestra una vez más cómo las humanidades y las ciencias sociales se encuentran en los cimientos del sistema científico y se constituyen en la vía de acceso a su comprensión integral, sin posibilidad de ser escindido en comportamientos estancos. (de la contratapa de Gloria Chicote)

 

Información


  • María Cristina Di Gregori

    Se desemperia como Profesora Extraordinaria Consulta en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y es Directora del Centro de Investigaciones en Filosofia (IdIHCS, FaHCE, UNLP-CONICET). Dirige el proyecto "Practicas humanas y ambientes tecnolOgicos" e integra el Grupo de Estudios Pragmatistas (CIeFI). Ha publicado, como coordinadora, varios libros entre los que destacan E/ conocimiento como practica: lnvestigacion, valoraciOn, ciencia y difusiOn (FaHCE, 2014, junto con Leopoldo Rueda y Livio Mattarollo) y, junto con Federico E. Lopez, Regreso a la Experiencia. Lecturas de Peirce, James, Lewis y Dewey (Biblos, 2014). Es autora de numerosos articulos y capitulos en publicaciones especializadas sobre cuestiones de teoria del conocimiento, pragmatismo y filosofia contemporanea.


  • Federico Lopez

    Es Doctor en Filosofia por la FaHCE, UNLP. Desarrolla su labor como docente e investigador en el CIeFI-IdIHCS-FaHCE-UNLP-CONICET. Actualmente es codirector de un proyecto de investigaciOn sobre cuestiones de epistemologia y filosofia de la tecnologia, radicado en el CleFi Junto con Cristina Di Gregori es coordinador del libro Regreso a la Experiencia. Lecturas de Peirce, James, Lewis y Dewey (Biblos, 2014) y junto con Victoria Sanchez y Daniel Busdygan de Conocimiento, arte y
    valoraciOn. perspectivas filosoficas actuales (UNQ, 2016). Ha publicado numerosos articulos y
    capitulos de libro sobre cuestiones de teoria del conocimiento y teoria de la argumentaciOn, y ha
    participado en proyectos de investigaciOn radicados en el pals yen el exterior.

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