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Gramática Ciclo Superior: Francés, inglés, italiano, portugués

Gramática Ciclo Superior: Francés, inglés, italiano, portugués

Sinopsis

Este trabajo se propone contribuir al desarrollo de las dimensiones gramatical, semántica, contextual y funcional de los alumnos del ciclo superior del Bachillerato de Bellas Artes en las lenguas extranjeras francés, inglés, italiano y portugués. Las estructuras gramaticales se explican y practican en un contexto discursivo determinado y empleando diversos tipos y géneros de textos.

 

Información


  • Eladia Andrea Castellani

    Es Profesora y Traductora de Inglés por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Desde 1999, es profesora de inglés, y desde 2020 coordinadora del área de Lenguas Extranjeras en el Bachillerato de Bellas Artes (UNLP). También se desempeña como docente y coordinadora del área de inglés en el Colegio del Centenario (DIPREGEP), y como docente en el Instituto de Formación Docente N° 97 Almafuerte y en la Escuela de Lenguas de la UNLP. Realizó la Especialización Docente en Nivel Superior en Educación y DDHH del Instituto Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación de Nación. Ha sido coautora de “El arte de enseñar las lenguas extranjeras” y “Inglés, francés y portugués: Gramática Básica” en el Bachillerato de Bellas Artes, UNLP así como expositora y asistente en distintos congresos.


  • Claudia Noemí Dabove

    Es Profesora en Lengua y Literatura Inglesas y Traductora Pública Nacional en Lengua Inglesa por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Es Magister en Enseñanza de Inglés y Español como Lengua Extranjera. Tiene un Diploma Superior en Gestión Educativa otorgado por Flacso y una Especialización en TIC Y DDHH. Ha sido profesora de la Escuela Graduada J.V. González; profesora de inglés y coordinadora del área de Lenguas Extranjeras en el Bachillerato de Bellas Artes (BBA) de la UNLP. Es directora titular de la EES Nº33 Normal 2 y vicedirectora del ISFD Nº97. Fue integrante del equipo de capacitación de la Provincia de BA. Ha llevado a cabo proyectos de investigación y publicaciones en el Bachillerato de Bellas Artes y participado activamente como expositora y asistente en distintos congresos.


  • Mónica Beatriz Rodríguez

    Es Profesora en Lengua y Literatura Francesas por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Actualmente es Ayudante interina de Gestión departamental de la sección Francés, Bachillerato de Bellas Artes (BBA) de la UNLP, y Profesora regularizada de francés del BBA-UNLP. Fue profesora y coordinadora del Depto de francés del Colegio Nacional (UNLP). Ha publicado en la revista digital “Trazas educativas” del Colegio Nacional “Rafael Hernández” (UNLP) el trabajo “Diversidad de desempeños en la clase de francés” (2017). Ha participado en las publicaciones: Libro de Cátedra: “El arte de enseñar las lenguas extranjeras” (2013); “Inglés, francés y portugués: Gramática Básica”. Bba. UNLP (2008). Es integrante del equipo de investigación sobre el lenguaje inclusivo en Lenguas Extranjeras. Lineamientos para su estudio en clase de Francés e Inglés en el Bba (2019-2020).

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