La obra expone los principales conceptos y tradiciones del campo de comunicación y educación y expresa una actualización de los objetos e interrogantes del campo desde una perspectiva de género que recupera la importancia de pensar el modo en que las tecnologías de la información marcan nuestras subjetividades.
Doctora en Comunicación, de Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata (FPyCS - UNLP) y Licenciada en Comunicación (FPyCS - UNLP). Profesora Titular de la cátedra II de Comunicación y educación desde su creación y directora del Laboratorio de investigación en Comunicación y Género (FPyCS - UNLP). Comunicadora, docente, militante y consultora en temas de género, comunicación y educación. Publicó diversos artículos y libros, entre los que se destacan: Comunicación, educación y género. Debates y conversaciones pendientes (2019), editado por Bosque y el Laboratorio de Comunicación y Género; y Red de observatorios. Experiencias en comunicación y género: continuidades, rupturas y perspectivas (2014), Ediciones de Periodismo y Comunicación; Cuadernos de Cátedra de Comunicación y Género (2011), Ediciones Periodismo y Comunicación, y diversos artículos y capítulos para publicaciones nacionales e internacionales. Es investigadora categoría III y dirige proyectos de investigación y desarrollo de UNLP sobre comunicación y género. Ha dirigido y continúa dirigiendo varias tesis de doctorado, maestría y especialización en la temática, así como también integra jurados nacionales e internacionales para la evaluación de las mismas. Entre otras actividades, diseñó y dirigió el primer observatorio de médios con perspectiva de género de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social (2008), la primera Escuela Popular de Género en articulación con la Secretaría de la Mujer de la Nación (2013). Fue autora y secretaria académica de la Especialización en Comunicación Social, Periodismo y Género de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP (2013) y directora de la Diplomatura en identificación de las violencias del Museo Evita - INIHEP entre 2013 y 2020. Trabaja también en actividades de promoción y apropiación de lecturas públicas de autoras que inciden en la cultura nacional desde una perspectiva de géneros, antirracista y de diversidad.
Doctoranda en Comunicación, Licenciada y Profesora en Comunicación Social, de Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata (FPyCS - UNLP). Becaria doctoral de investigación de la UNLP, Adscripta Graduada de la cátedra II de Comunicación y educación e integrante del Laboratorio de investigación en Comunicación y Género (FPyCS - UNLP). Es docente de talleres y diplomaturas sobre género y comunicación. Participó como autora y en la edición del libro Comunicación, educación y género. Debates y conversaciones pendientes (2019), editado por Bosque y el Laboratorio de Comunicación y Género. Integra proyectos de investigación y desarrollo de la UNLP sobre comunicación, educación y género.
Doctora en Comunicación, Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata, (FPyCS - UNLP), Licenciada en Comunicación (orientación Periodismo) y Profesora en Comunicación Social (FPyCS - UNLP). Docente Titular del Seminario Articulaciones entre Comunicación y Género, de la Especialización en Periodismo, Comunicación Social y Género (FPyCS - UNLP). Becaria post-doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Es investigadora categoría V e integra proyectos de investigación y desarrollo de la UNLP sobre comunicación y género.
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