Educación, historia reciente y memoria: Investigaciones y aproximaciones metodológicas
- Martín Roberto Legarralde
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Unidades Académicas: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
- Fecha Publicacion: 2022
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Licencia:
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. - Colección: Colección Ágora, 1
- Enlace externo: SEDICI
- Editorial: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP)
Sinopsis
La historia reciente de América Latina ha estado marcada por procesos de radicalización política, dictaduras, autoritarismos y conflictos armados. La educación, el pensamiento pedagógico y las políticas educativas de la región no fueron ajenas a estas condiciones históricas. Este libro estudia las intersecciones entre la historia reciente de la educación y la memoria, campo desde el cual se produjeron perspectivas metodológicas con rasgos específicos. Los capítulos compilados intentan responder algunas cuestiones centrales para Argentina y Colombia: ¿Cómo abordar el papel de las ideas pedagógicas en los proyectos revolucionarios, en la configuración de escuelas, en la circulación y confrontación de memorias sobre un pasado traumático? ¿Qué lugar ocupan las políticas educativas y el compromiso de educadoras y educadores en el abordaje del conflicto social y político?
Información
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Martín Roberto Legarralde
Profesor en Ciencias de la Educación (Universidad Nacional de La Plata). Magíster en Ciencias Sociales con orientación en Educación (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales). Doctor en Ciencias de la Educación (Universidad Nacional de La Plata). Profesor Adjunto de Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata). Autor de Combates por la memoria en la escuela. Transmisión de las memorias sobre la dictadura militar en las escuelas secundarias (2020, Editorial Miño y Dávila).
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