¿Qué educación, para qué cuerpos y qué sensibilidades? Una agenda de investigación
- Eduardo Lautaro Galak
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Unidades Académicas: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
- Fecha Publicacion: 2022
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Licencia:
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. - Colección: Ágora, 2
- Enlace externo: SEDICI
- Editorial: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP)
Sinopsis
El libro que presentamos en este volumen, reúne un conjunto de escritos que tematizan la educación de lo corporal y sus sensibilidades en diversos contextos de acción y desde diferentes perspectivas de análisis. Asimismo, recoge una serie de múltiples discusiones propiciadas desde la visión de la pedagogía, la didáctica, la historia, la sociología, la antropología, la filosofía, entre otras, que fueron compiladas en este trabajo debido a su relación con el entramado educación-cuerpo. Los textos reunidos en esta publicación fueron escritos por diversos investigadores vinculados al Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. El objetivo principal fue el de entrelazar reflexiones acerca del cuerpo en lo educativo y de lo educativo en el cuerpo.
Información
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Eduardo Lautaro Galak
Profesor de Educación Física, Magíster en Educación Corporal y Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Posdoctorado en Educação, Conhecimento e Integração Social (Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil). Investigador adjunto del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Docencia de grado (UNLP y Universidad Pedagógica Nacional UNIPE). Profesor adjunto y coordinador de la Licenciatura en Educación Física de la UNIPE. Director del proyecto “Procesos de democratización en la formación de los cuerpos y las sensibilidades en la educación estética de la Argentina de la segunda mitad del siglo XX” (UNLP-H890) y coordinador del Colectivo de Estudios Políticas, Educación y Cuerpo (Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales, IdIHCS). Director de la revista Anuario. Historia de la Educación y editor de la revista Educación Física & Ciencia.
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