La emancipación de la universidad: Contribución al estudio de un nuevo régimen de enseñanza pública superior en la Argentina
- Julio Víctor González
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Unidades Académicas: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
- Fecha Publicacion: 2023
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Licencia:
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. - Colección: Pensamiento Pedagógico de las Izquierdas, 2
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- Editorial: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP)
Sinopsis
El estudio de la enseñanza profesional, la investigación científica, la creación artística, la extensión cultural y la transferencia de conocimientos y tecnología a la sociedad que llevan adelante las universidades públicas argentinas, así como sobre su organización institucional y de gobierno, resultó una preocupación intelectual permanente de los integrantes de la comunidad académica entre los siglos XIX y XX, que persiste aún en el siglo XXI. Esta inquietud constituye una tradición del pensamiento universitario argentino. En esta obra, Julio V. González produjo una investigación que retomaba la voluntad de los reformistas por realizar una nueva transformación del sistema universitario. Con su reconstrucción del desenvolvimiento histórico de la Universidad de Buenos Aires a lo largo de un siglo, su reforma educativa atribuía a las universidades la expedición de diplomas académicos, cuya habilitación para el ejercicio social de las “profesiones liberales” quedara bajo potestad del Estado. Éste garantizaría así la provisión de profesionales de acuerdo a las demandas sociales, en tanto la universidad, emancipada de la función del profesionalismo, desplegaría sus posibilidades de creación científica y cultural. De este modo, esas universidades cumplirían por fin el papel de dirección intelectual de la sociedad que para González y el movimiento reformista debían desempeñar.
Información
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Julio Víctor González
Nació en Buenos Aires en 1899. Se diplomó como abogado y doctor en Jurisprudencia en la Universidad Nacional de La Plata. Fue uno de los principales dirigentes del movimiento estudiantil que promovió la Reforma Universitaria de 1918. Participó en el Primer Congreso Nacional de Estudiantes Universitarios realizado ese año en Córdoba y en la fundación de la Federación Universitaria Argentina, que presidió en 1919. Integró el decanato reformista de Alfredo Palacios en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de La Plata (1922-1925) y fue consejero estudiantil en la de Derecho y Ciencias Sociales de Buenos Aires (1923-1925 y 1929-1930). En la enseñanza superior fue profesor en la Facultad de Derecho platense. Perseguido político de la dictadura de Uriburu, ingresó al Partido Socialista, en el que alcanzó el cargo de diputado nacional en 1940. Como parlamentario promovió una legislación por la gratuidad de la enseñanza universitaria y la implantación de los exámenes de Estado para el ejercicio de las profesiones liberales. Opositor al gobierno de Perón, renunció a su cátedra universitaria en 1946. Su trayectoria intelectual y política representó la realización del tipo de compromiso con la sociedad que definió el reformismo universitario. Murió en noviembre de 1955.
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