El libro se enmarca en los programas vigentes de las asignaturas Orientación Escolar, Lógica, Psicología y Filosofía del Liceo Víctor Mercante de la UNLP. En él, los estudiantes de primero a sexto año podrán encontrar las claves interpretativas a las problemáticas que se abordan en esos espacios curriculares, así como actividades para trabajar en clase.
Profesora de Filosofía por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Ejerce como docente en el Colegio Liceo Víctor Mercante de la UNLP en las materias “Filosofía” para 5to y 6to año, en el Instituto Superior de Formación Docente N° 96 en el espacio curricular “Perspectiva Filosófico Pedagógica II”, como ADR en “Introducción a la Filosofía” en la FaHCE, y como ADR en “Lógica” en la FCNyM. Actualmente se encuentra realizando la Maestría en Educación en la FaHCE, y participa como integrante en dos proyectos de investigación en la misma facultad, uno vinculado a temáticas sobre Imagen, Verdad y Tiempo; y el otro a Epistemología y Cosmopolítica.
Profesor y Licenciado en Filosofía por la UNLP. Se desempeña actualmente como docente de la materia Lógica en el Liceo Víctor Mercante, en el Colegio Nacional y en el Bachillerato de Bellas Artes, instituciones educativas de pregrado de la UNLP. Es JTP de Lógica en la FCNyM. Es profesor adjunto de Metodología de la Investigación de la UTN-FRLP. Integra el proyecto de investigación de la FAHCE “La argumentación como práctica epistémica en el contexto educativo”.
Licenciada y Profesora en Psicología por la UNLP. Es profesora de Psicología, Psicología Social y de Orientación Escolar en el Colegio Liceo Víctor Mercante de la UNLP. En ese marco ha participado del Proyecto de Extensión Inmigración, Identidad y Discriminación. Actualmente participa del Proyecto “Pasar la Posta” destinado a acompañar la elaboración del egreso en estudiantes de 6º año. Es docente en la Cátedra Psicología Evolutiva I de la carrera de Psicología en la Facultad de Psicología de la UNLP, donde es directora de diversos TIF. Ha integrado el equipo profesional del Proyecto Piloto de Extensión universitaria destinado a la Atención Clínica a la Comunidad en la Catedra Psicología Clínica de niños/as y adolescentes de la Facultad de Psicología de la UNLP. Ha publicado diversos artículos en revistas especializadas en Psicología del desarrollo. Se desempeña como profesional en el Equipo de Orientación Educativa del Colegio Liceo Víctor Mercante de la UNLP y participa como investigador en formación del Proyecto acreditado de investigación científica: “Estatutos del cuerpo en las formas actuales de presentación subjetiva en púberes y adolescentes de la ciudad de La Plata.”
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