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El trabajo social en escenarios comunitarios de relegación social: Aportes para la formación

El trabajo social en escenarios comunitarios de relegación social: Aportes para la formación

Sinopsis

Esta propuesta de libro de Cátedra está articulada al Plan docente que llevamos a cabo desde la asignatura Trabajo Social II ubicada en el 2º año de la Licenciatura en Trabajo Social de la FTS-UNLP. La propuesta basada en el trabajo que venimos realizando desde la Cátedra desde hace más de veinte años a partir del trabajo áulico y las prácticas de formación profesional, plantea un recorrido teórico, metodológico, ético y político a través de los capítulos, que implica trabajar desde una perspectiva histórica, los desafíos actuales en la intervención profesional en el ámbito comunitario y pensar la intervención a partir de la relación con la cuestión social.

 

Información


  • Claudio Daniel Ríos

    Licenciado en Trabajo Social. Facultad de Trabajo Social, Universidad Nacional de La Plata (FTS. UNLP). Profesor Titular Ordinario de la Cátedra de Trabajo Social II y Jefe de Trabajos Prácticos Ordinario de la Cátedra de Trabajo Social I (FTS. UNLP). Profesor Titular del Instituto Universitario Nacional de Derechos Humanos “Madres de Plaza de Mayo”. Docente Investigador del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad (FTS. UNLP) en donde dirige la línea de Investigación Sujetos Colectivos. Se desempeñó en los cargos en periodos diversos como Vicedecano, Secretario Académico, Secretario de Investigación y Posgrado, Coordinador Área de Trabajo Social y Consejero Directivo en la Facultad de Trabajo Social (UNLP). Director de Proyectos de Extensión acreditados y subsidiados por la Universidad Nacional de La Plata. Cuenta con experiencia profesional en los campos de Salud Pública, Niñez, Educación y Trabajo.


  • María Virginia Terzaghi

    Licenciada en Trabajo Social. Facultad de Trabajo Social, Universidad Nacional de La Plata (FTS. UNLP). Profesora Adjunta Ordinaria de la Cátedra de Trabajo Social II (FTS. UNLP). Docente Investigadora del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad, FTS. UNLP. Investigadora del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad (FTS. UNLP) y extensionista de varios proyectos acreditados y financiados por la UNLP en las funciones de coordinadora, codirectora y directora. Cuenta con experiencia en el ejercicio profesional en el Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires.


  • Agustina Favero Avico

    Licenciada en Trabajo Social (FTS. UNLP), Magíster en Derechos Humanos (FCJySoc-UNLP) y Doctoranda en Trabajo Social (FTS. UNLP). Profesora adjunta ordinaria de la Cátedra de Trabajo Social II (FTS. UNLP). Docente en posgrado (UNLP). Integrante como Investigadora e integrante del Consejo Directivo del Instituto de Estudios de Trabajo Social y Sociedad (FTS. UNLP) y extensionista. Autora y coautora de diversas producciones sobre debates contemporáneos del Trabajo Social, con énfasis la dimensión afectiva en clave política de la intervención profesional y especialmente, en el campo de las políticas sociales del Sistema de Protección Integral de Derechos de las niñeces y juventudes. Asimismo, incluye producciones en torno al Trabajo Social Comunitario. Cuenta con experiencia en el ejercicio profesional en el Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires vinculado a trayectorias vitales de jóvenes. Integrante del Equipo de investigación PIDT “Entre precariedades y derechos: debates desde la intervención del trabajo social a partir del contexto de pandemia” (IETSYS. FTS. UNLP).

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