Estrategias para el acompañamiento de TIF
- Rossana Viñas, Cristian Eduardo Secul Giusti, Claudia Marcela Festa, Marisol Anahí Cammertoni
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Unidades Académicas: Facultad de Periodismo y Comunicación Social
- Fecha Publicacion: 16 de septiembre de 2025
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Licencia:
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. - Colección: Cuaderno de Estudios
- Enlace externo: SEDICI
- Editorial: Ediciones de Periodismo y Comunicación (EPC)
Sinopsis
Este trabajo surge de la idea e implementación de los diferentes encuentros en capacitaciones pensados para docentes en torno a la metodología aplicada a los Trabajos Integradores Finales para la Licenciatura en Comunicación Social de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata. La propuesta se basó en generar un espacio desde donde ofrecer a colegas un espacio para reponer, actualizar y reforzar los conocimientos acerca de este instrumento fundamental para los TIF desde y para el acompañamiento que cada uno/a/e docente realiza como director/a/e, co director/a/e y/o asesor/a/e. Por lo tanto, desde esta experiencia transitada, nos propusimos relevar los materiales utilizados como así también lo desarrollado en cada encuentro a modo de sistematizar los antecedentes y plasmarlos en un documento que permita ser consultado en el momento que se requiera. Seguramente, y somos conscientes de ello, este trabajo puede profundizar aún más en cuanto a contenido pero entendemos que el objetivo fue y es meramente el de un material que sirva de puntapié para que cada docente pueda continuar en su indagación para ampliarlo, perfeccionarlo y potenciarlo atendiendo su área o perfil de conocimiento.
Información
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Rossana Viñas
Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata
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Cristian Eduardo Secul Giusti
Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata
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Claudia Marcela Festa
Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata
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Marisol Anahí Cammertoni
Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata
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