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Tridecaedro: Jóvenes investigadores en Ciencias Sociales de la UNLP

Tridecaedro: Jóvenes investigadores en Ciencias Sociales de la UNLP

Sinopsis

Este libro es el resultado de la iniciativa de un grupo de becarios de investigación (iniciación, perfeccionamiento y formación superior 1) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) interesados en visibilizar su trabajo y el conocimiento que producen en las diversas disciplinas de las cuales forman parte. Representa para nosotros, jóvenes investigadores, la materialización de un deseo: el haber tenido la posibilidad de diseñar y gestionar una publicación propia con la libertad y autonomía que debiera promoverse siempre desde los ámbitos de producción científica. Pensando en un público diverso, el mismo recopila trece artículos escritos en un lenguaje sencillo, que dada la heterogeneidad de sus temáticas, se ordenan alfabéticamente por apellido de autor. Los mismos, fueron aprobados tras sucesivas evaluaciones, entre aquellos que se presentaron a la convocatoria abierta realizada en 2008. Resaltamos el arduo pero a la vez interesante proceso de aprendizaje que implicó la evaluación con referato para los autores, quienes enriquecieron sus artículos con las sugerencias y comentarios de destacados investigadores de la UNLP, seleccionados por su trayectoria académica y su vinculación con la formación de recursos humanos. En este sentido, la mirada externa fortaleció esta producción. Nos interesa destacar que tanto los procesos de investigación que sustentan los artículos como la publicación de este libro se realizan en el marco de una universidad nacional que se preocupa por sostener y promover el desarrollo de un sistema de investigación propio y una editorial dedicada a difundir las producciones académicas de sus integrantes, vinculando el interés por la formación de investigadores con la posibilidad de hacer pública la producción de conocimiento, jerarquizando y legitimando -en este caso- a investigadores en formación.

Información


  • Pamela Vestfrid

    Licenciada y profesora en Comunicación Social (UNLP). Docente del Seminario Permanente de Tesis (FPyCS, UNLP) y Secretaria de Relaciones Institucionales de la revista Question (FPyCS, UNLP). Maestranda en Ciencias Sociales (FAHCE, UNLP). Actualmente es becaria de Perfeccionamiento en la investigación Científica y Tecnológica de la UNLP y se encuentra realizando una indagación sobre “Las tesis de grado de producción de proyectos y productos comunicacionales en la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata en el periodo 2006-2008”. Anteriormente ha analizado la formación de los estudiantes de la carrera de Periodismo y Comunicación de la UNLP durante la última dictadura militar (1976-1981) y luego a partir del periodo de la normalización universitaria (1983-1988).


  • María de la Paz Echeverría

    Licenciada en Comunicación Social con orientación en Planificación Comunicacional (UNLP). Docente e investigadora de la Universidad de la misma Universidad. Maestrando en Ciencias Sociales, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Recibió el premio "Rodolfo Walsh" 2005 por mejor tesis de Licenciatura de grado, por parte de la FPyCS, titulada "Representaciones sociales sobre la inseguridad en Balcarce", aprobada con 10 . Fue distinguida en 2006 por la Municipalidad de La Plata con el premio "Joaquín V. González" al mejor promedio de la carrera Planificación Comunicacional, siendo este de 9,03.  Coordinadora y publicadora en conjunto con Pamela Vestfrid de dos libros:  -"Aprender a investigar. Recorridos iniciales en investigación en comunicación." EPC, La Plata, 2012  -"Tridecaedro. Jóvenes investigares en ciencias sociales de la UNLP." EDULP, La Plata, 2010 1.  Aborda sus investigaciones desde la temática de la inseguridad, la formación de investigadores y, actualmente, desde la metodología de investigación en la comunicación

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