Catálogo Banco de Tesis

Santiago Romé; Verónica Sánchez Viamonte; Julieta Rolandelli

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Catálogo Banco de Tesis

Santiago Romé, Verónica Sánchez Viamonte, Julieta Rolandelli
Unidades Académicas: Facultad de Bellas Artes
Áreas Temáticas: Diseño,
Fecha Publicacion: 2016
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SEDICI
Editorial: Facultad de Bellas Artes (UNLP)

Sinopsis

En el marco de las políticas institucionales tendientes a la retención y promoción del egreso definidas por nuestra Decana Prof. Mariel Ciafardo, nos planteamos la tarea de organizar y sistematizar un registro y memoria institucional de las Tesis de Grado realizadas por nuestros licenciados al que toda la comunidad tuviera acceso. En ese contexto, comenzamos a construir el Banco de Tesis. Una de las cuestiones generales que motivaron esta iniciativa está relacionada con el hecho de que, en el amplio e indispensable debate en torno al desempeño de las Universidades públicas, es poco frecuente escuchar evaluaciones y diagnósticos en relación a la calidad de su formación a partir de las aptitudes de sus alumnos avanzados o sus graduados recientes. Generalmente, y sobre todo en el discurso mediático, retornan en forma cíclica los señalamientos e inquietudes respecto del perfil de formación que poseen los alumnos cuando ingresan, como así también los elevados índices de deserción, como únicas variables de análisis respecto del trabajo universitario. Y esto suele ocurrir con mayor o menor intensidad, dependiendo de qué políticas educativas se promuevan desde los ámbitos de decisión. Sin menospreciar estas cuestiones, que sin dudas nos resultan muy significativas y contribuyen a repensar nuestras prácticas pedagógicas y diseñar políticas institucionales inclusivas, procuramos con el presente catálogo comenzar a visibilizar, al menos parcialmente, el perfil de formación que poseen nuestros graduados expresado en su Trabajo Final o Tesis de Grado. Entendemos que resultará más productivo compartir y evaluar nuestras fortalezas y debilidades a través de, en este caso, los trabajos de graduación, evitando de este modo incurrir en estigmatizaciones de nuestros ingresantes o de los niveles previos de formación en el sistema educativo. A su vez, esta iniciativa persigue dos objetivos específicos: por un lado, nos proponemos que las Tesis de grado puedan ser objeto de consulta por parte de las cátedras y de los estudiantes en sus actividades académicas cotidianas, en tanto pueden constituir un interesante material de estudio, en especial teniendo en cuenta que en muchos casos abordan cuestiones inexploradas o lo hacen desde perspectivas novedosas; por otro lado, suponemos que el Banco de Tesis puede realizar un aporte para una mejor visibilización de nuestras carreras en el medio productivo y académico externo a la Facultad y, por lo tanto, una mayor y mejor inserción laboral de nuestros graduados. (del prólogo de Santiago Romé)

Información

Santiago Romé

Profesor Superior de Guitarra. Profesor Adjunto de la Cátedra Apreciación Musical, FBA, UNLP. Docente Investigador. Doctorando del “Doctorado en Arte Latinoamericano Contemporáneo”, FBA, UNLP. Integrante del equipo de Investigación “Lenguaje Musical y Lenguaje Visual: hacia una reformulación de las propuestas pedagógicas”. Miembro del Comité Editorial de la Facultad de Bellas Artes. Fue presidente del Centro de Estudiantes de la Facultad de Bellas Artes. Consejero Académico por el Claustro Estudiantil y por el Claustro de Graduados, FBA, UNLP. Fue Secretario de Asuntos Estudiantiles, FBA, UNLP. Fue evaluador de Proyectos Externos de Capacitación, Dirección de Educación Artística, D.G.C.y E. Fue integrante del equipo Técnico Pedagógico a cargo de Proyectos Curriculares y Asesor Docente a cargo del Programa de Capacitación Docente “Proyecto Integral de fortalecimiento de los procesos de enseñanza, Subproyecto “Maestros y Profesores Enseñando arte” de la Dirección de Educación Artística, D.G.C.yE. Organizador de eventos académicos, congresos, conferencias, cursos de capacitación y mesas redondas. Participó en numerosos conciertos de música de cámara y de música popular. Fue integrante del grupo vocal “El Ocheto” y del “Cuarteto Argentino” de tango entre otros, y actualmente integra el grupo vocal-instrumental “Museta”.

Verónica Sánchez Viamonte

Profesora y Arquitecta. Tallerista y coordinadora de murales y de cursos de grado y posgrado. Coordinadora de Taller de Cemento y Mosaico de la Facultad de Bellas Artes.