Didáctica y curriculum: Aportes teóricos y prácticos para pensar e intervenir en las prácticas de la enseñanza
- Noelia Orienti, Sofía Picco
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Unidades Académicas: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
- Áreas Temáticas: Educación,
- Fecha Publicacion: 2017
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Licencia:
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional. - Colección: Libros de Cátedra
- Enlace externo: SEDICI
- Editorial: Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
Sinopsis
En este Libro de Cátedra titulado “Didáctica y Curriculum. Aportes teóricos y prácticos para pensar e intervenir en las prácticas de enseñanza” nos proponemos visibilizar algunas producciones que las autoras hemos realizado como resultado de nuestras propias prácticas de investigación y de intervención en la enseñanza. Desde diferentes perspectivas teóricas y con matices particulares, estamos convencidas que la Didáctica y el Curriculum son mucho más que disciplinas teóricas o contemplativas de la realidad educativa. Nos posicionamos en entenderlas como disciplinas volcadas de alguna manera al campo de las prácticas, en diálogo con los docentes, buscando intervenir para que todos tengamos más y mejores prácticas de enseñanza y de aprendizaje. Algunos trabajos de los aquí publicados formalizan fichas de circulación interna de la cátedra Diseño y planeamiento del curriculum (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación –FaHCE–, Universidad Nacional de La Plata –UNLP–), en la que nos desempeñamos la mayoría de las autoras; otros tienen su origen en prácticas de investigación y de reflexión que se realizan en otras cátedras del ámbito universitario y también en Institutos Superiores de Formación Docente (Provincia de Buenos Aires); y otros se conforman a partir de reflexiones aún no plasmadas por escrito y generadas en las prácticas de enseñanza.
Información
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Noelia Orienti
Especialista en Ciencias Sociales con mención en Curriculum y Prácticas Escolares, Facultad Latinoamericana en Ciencias Sociales (FLACSO) Sede Argentina. Profesora en Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de La Pampa. Jefa de Trabajos Prácticos de Diseño y planeamiento del curriculum y de Pedagogía, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE), Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Integrante del equipo de asesoramiento pedagógico del Liceo Víctor Mercante (UNLP). Ha integrado el Área Pedagógica de la Facultad de Ingeniería (FI, UNLP), y dictado cursos de posgrado en la misma. Autora de artículos y ponencias relativas a Didáctica, Curriculum y formación docente. Ha participado en proyectos de investigación y de extensión en la FaHCE, en la FI y en la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales, UNLP.
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Sofía Picco
Doctora en Ciencias de la Educación; Magister en Ciencias Sociales; Profesora y Licenciada en Ciencias de la Educación, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE), Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Profesora Adjunta ordinaria a cargo de Diseño y planeamiento del curriculum y Profesora Adjunta interina a cargo de Didáctica (FaHCE, UNLP). Integrante del Equipo Docente del Programa Internacional de Maestría en Educación (FaHCE, UNLP). Autora de artículos publicados en revistas científicas de la especialidad y de ponencias presentadas en eventos científicos relativas a Didáctica, Curriculum y formación docente. Participante de un proyecto de investigación sobre creatividad y racionalidad en el conocimiento y en la educación (FaHCE, UNLP).
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